【连载02】从全校2500名的学渣到全省第5进北大,我是这样逆袭的

学霸说2018-01-11 15:10:01

近期的系列推文是北大学长 @幻夜梦屿 的连载,他从一个全校排名2500开外的学渣到最终高考全省前五进入北大,积累了不少的经验方法,对于很多成绩普通的同学非常具有借鉴意义,希望大家能喜欢。



02 怎么刷题才能得高分?

 

怎么做题呢?

回想一下我们从小到大的学习过程,学吃饭、学穿衣服、学骑车、打游戏... ...其实都是一个学习的过程。相信绝大多数的同学也不是天才,不可能无师自通。那么我们怎么学会的呢?可能大家自己都没有意识到,我们从小到大,学的每一样东西,都来自于模仿。我们学习每一样东西,都是有人先给我们示范,再告诉我们具体流程,并予以指导。在潜移默化之中,我们模仿了别人的行为,从而学到了一样东西。大家可以自己回想,是不是这样的?

 

那么就高考而言,我们需要通过做好题来取得高分。那我们模仿谁呢?很多时候,我们模仿的是我们的老师,但是我们的老师精力有限,涉及的题目也有限。而高考题型众多,是不可能全面覆盖的。同时,高考题讲究规范性,我们的答题过程,必须讲究一定的流程与范式,才能让改卷老师觉得你是一个“好学生”,是一个“上道的人”。在很多主观题里面,就算你答案的内容并不令人满意,但是只要你字迹工整,严格按照一定的范式与套路答题,改卷老师也会在百忙之中精神松懈,觉得你是一个好学生,顺手就给了你一个较高的分数。这就是一个潜规则。同样,答题的范式与套路众多,我们的老师也不可能全面覆盖。

 

那么,我们的模仿对象更多的时候应该是谁呢?答案,也就是我们做的各种大大小小的试题的答案。一般情况下,只要大家不用劣质的教辅,题目的答案应该都是符合高考规范的。那么从现在开始,我们就需要开始利用我们的答案,多多研究我们的答案和解析。目标就是,模仿答案的做题流程,形成正确的解题节奏与套路。

 

我们答题,要答出答案的那种感觉。照着答案的样子,有学有样。当你真正做到了这一步,你的分数就上了一个小台阶了。如果感兴趣的话,请各位用心领会。总结——答题答出答案的感觉,说话要用答案的那种调调,照着答案的套路与范式答题。另外,严格按照答案给出的解题步骤解题,别自己乱来!

 

下面举几个例子,看看答案有哪些套路:


 

取材于去年的全国卷...假设我们是从来没做过这类题目,或者做的很烂的小白。那么对于我们最有效的,不是去自己分析,苦思冥想,最后写出个得不到高分的玩意儿。而是去研究此题的答案与解析,学习人家的方法与套路,答出答案的感觉。


第一问,要我们做答的有两个部分:景象与用意就景象而言,由于题目问我们的是前四句的景象。那我们就可以对此做一个总结性的概括。但如果出现了“分别”这个词,就是要我们分四个部分,分别对四句进行概括,假如只是一个总结性的概括,那无疑会吃了大亏。


需要特别注意。注意研究相关解析,解析里面提到要抓住XX的特点,并进行联想与想象。就个人经验而言,这类题需要我们仔细琢磨其中的字词,并进行丰富的脑补,最终得出答案。


第二问,问的是思想感情类。注意研究答案的说话的方式。这里就有套路了....根据答案的论述,可以看到其语句的主干为作者以---表达了和 作者觉得-----这其实就是一个很简单的小套路我们需要学的有模有样,想尽办法让自己的答案答出这种感觉。

 

古诗题玩来玩去也就这几种套路了。希望大家遇到某一类的题目,记得把这些套路去往里面套。做个一百来道我相信就可以找到感觉了。


第一种模式:分析意境型

提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?

提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

答题步骤:

1)描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述的时候一定要忠于原诗,还有用自己的想象加以创新,语言力求优美。

 2)概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,如:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等等,注意能准确的体现景物的特点和情调。

 3)分析作者的思想感情。答这样题目的时候千万不要空洞,例如“回答表达了作者感伤的情怀”是不够的,也得不到多少分,应回答出因为什么而“感伤?”。

 

第二种模式:分析技巧型

提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?

提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法/表现手法)。诗人是怎样抒发自己情感的?这样表达有何效果?

答题步骤:

1)准确的指出用了何种手法。

 2)结合诗句,阐述为什么用这种手法。

 3)阐述此手法有效传达诗人怎样的感情?

 

第三种模式:分析语言特色型

提问方式:这首诗在语言上有何特色?

提问变体:请分析这首诗的语言风格,谈谈此诗的语言艺术。

答题步骤:

1)用一两个词语准确点名语言特色。

 2)用诗中有关语句具体分析这种特色。

 3)指出表现了作者怎样的感情。

 

第四种模式:炼字型

提问方式:某联中,最生动传神的是什么字?为什么?

提问变体:本诗中某字历来为人称道,你认为它好在哪里?用某个字替代行吗?为什么?

1)解释该字在句子中的含义。

 2)展开联想,把该字放入原句中描述景象。

 3)点出该字烘托了怎样的意境?或者表达了怎样的感情。

 4)如果说用某个字替代,好不好?结合原文好的原因是什么?如何生动贴切的表现作者思想感情的?

 

第五种模式:一词领会全诗型

答题步骤:

1)该词对突出诗歌主旨所起的作用。

 2)从该词在诗歌的结构上所起的作用考虑。

 

大家应该随便找几篇古诗,按照上面的答题模式组织一下答案,相信在考试的时候,你在诗歌鉴赏这主干题目方面不会丢很多的分,甚至拿到满分,竞争优势一定明显。

 

数学和理科尤甚,我们必须仔细研究答案。

记住,除非你是天才,不然在数学上逆袭只有一条路——研究答案并总结规律,并且辅以大量、超量的刷题我高中三年最骄傲的一件事情,就是我高一的时候,数学最低考过37分,因为我所在的班级是37班,所以对这个数字印象极其深刻。不过高考我考了142


如果你不会这道题,没关系当然首先你得掌握基本的一些知识不能啥都不知道。然后读题----发现不会做----那就看看答案怎么做。心里面要一直想着他用了那条定律、公式在书上的哪里,为什么到了这一步需要这么搞,下一步该怎么办之类的。这就是从零开始解一道题的思维过程。


过程会很苦需要你一道一道的这么过来。但是经过大量地训练后,你会发现,面对一道题,思路基本上是提笔就来。


高分就这么来的。



下一篇:数学从37分到142分的秘密

上一篇:



资料赠送

【1】关注微信公众号——高中英语资料(ID:gaozhong-yyzl),可领取以下资料:

 · 衡水一中文科学霸高中英语笔记

 · 高考英语一轮复习视频

 · 高中英语同步学习视频(三年)


【2】关注微信公众号——高中数学资料(ID:gaozhong-sxzl),可领取以下资料:

 · 高考数学二轮复习笔记

 · 吉林东北师大附中理科学霸数学错题集

 · 高考数学一轮复习视频

 · 高中数学同步学习视频(三年)